日程・選考内容
【一次選考日】令和8年7月5日(日)
◯一次選考内容
・教職教養(マークシート式)
・専門教科(マークシート式。ただし栄養教諭は論文形式)
・集団面接(討議を含む)
・小論文(一部の特別選考および選考枠対象者のみ実施)
【一次合格発表日】7月下旬から8月上旬
【二次選考日】小学校以外:令和8年8月16日(日)〜18日(火)のいずれか指定日、小学校・特臨:令和8年8月22日(土)〜24日(月)のいずれか指定日
◯二次選考内容
・個別面接
・模擬授業(社会人特別選考はプレゼンテーション)
・適性検査
・実技検査(一部教科等で実施)
【最終合格発表日】9月下旬から10月上旬
※上記の情報は募集要項に基づき、最も一般的な形式での選考内容を示している。選考形式により日程や内容は異なる。本セクションは2026年4月9日更新。
重要な資料
(県)
◯ 教育行政の大綱…千葉県総合計画における関係部分(教育、学術及び文化に関する部分)を大綱として位置付けている↓
◯ 千葉県総合計画 ~千葉の未来をともに創る~(令和7年度決定)
◯ 教育振興基本計画…第4期千葉県教育振興基本計画(令和7-令和11年度)
(市)
◯ 教育行政の大綱…千葉市の教育に関する大綱(令和8年度〜令和11年度まで)
◯ 第3次千葉市学校教育推進計画(令和5~14年度)
(県・市共通)
◯ 教員育成指標…千葉県・千葉市教員等育成指標(令和5年改訂)
※上記内容はきょうさい対策ブログ(skyosai.com)の判断で重要度が高いものを選んだもの。本セクションは2026年4月9日更新。
個人面接の傾向
-
人となり 探索度
受験生の人間性やパーソナリティを深く探ろうとする傾向です。 -
組織の一員 素養確認
組織人としての規範意識や、コミュニケーション能力に関する質問の多さです。 -
現場での対応 質問の多さ
学校現場での実践的な対応力を問う傾向で、具体的なシチュエーションに基づく質問が多いほどスコアが高くなります。 -
自治体への 理解要求
その自治体ならではの教育施策や勤務条件への理解を求める傾向です。 -
追加質問 の多さ
一つの回答に対して、面接官がさらに深く掘り下げる傾向です。
📖 スコアについて
ここでのスコアは自治体の選考方針や重視度を直接示すものではありません。実際の選考は、自治体ごとに、模擬授業・集団面接・各種提出資料など複数の要素を加味して総合的に行われます。ここでのスコアは、個人面接における質問のされ方のクセ・傾向としてお考えください。
面接での質問例
質問例
◯ 教育課程とは何か。
◯ 先輩の教員が児童に体罰をふるっていると思われる現場を見た時、その場であなたはどうするか。
◯ 生成AIの活用法と留意点について、あなたの考えを述べなさい。
◯ 千葉県・千葉市が求める教員像の中で、自分が一番大切だと思うものはどれか。
◯ 朝、保護者から「子どもが学校に行きたくないと言っているので休ませます」という連絡が入ったらどのように対応するか。
◯ 働き方改革が必要と言われる理由は何か。また、教員としてできることは何か。
◯ あなたの長所について具体的なエピソードを。また、それが教員としてどう生かせるか。
過去問(協同出版)
千葉県・千葉市の過去問が掲載された書籍
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