使いやすい学習指導要領「各教科等」のページ

「使いやすい」学習指導要領「各教科等」のページです。各校種ともに、第2章以降の内容を扱っています。授業準備や学習指導案作成の際、内容をサクッと確認するのに便利です。学習指導案に関する解説→こちら(YouTube)

小学校

第2章 各教科
国語(H29)社会(H29) 算数(H29)理科(H29)生活(H29)
音楽(H29) 図画工作(H29)家庭(H29)体育(H29)外国語(H29)
第3章
特別の教科道徳(H29)
第4章
外国語活動(H29)
第5章
総合的な学習の時間(H29)
第6章
特別活動(H29)

中学校

第2章 各教科
国語(H29)社会(H29)数学(H29)理科(H29) 音楽(H29)
美術(H29)保健体育(H29)技術・家庭(H29) 外国語(H29)
第3章
特別の教科道徳(H29)
第4章
総合的な学習の時間(H29)
第5章
特別活動(H29)

高等学校

第2章 各学科に共通する各教科
国語(H30)地理歴史(H30)公民(H30)数学(H30)理科(H30)
保健体育(H30)芸術(H30) 外国語(H30)家庭(H30)情報(H30)
理数(H30)
第3章 主として専門学科において開設される各教科
農業(H30)工業(H30)商業(H30)水産(H30)家庭(H30)
看護(H30)情報(H30)福祉(H30)理数(H30)体育(H30)
音楽(H30) 美術(H30)英語(H30)
第4章
総合的な探究の時間(H30)
第5章
特別活動(H30)

特別支援学校(小・中学部)

第2章各教科 第1節【小学部】

第1款 視覚障害者,聴覚障害者,肢体不自由者又は病弱者である児童に対する教育を行う特別支援学校
第2款 知的障害者である児童に対する教育を行う特別支援学校
生活(H29)国語(H29)算数(H29)音楽(H29)図画工作(H29)
体育(H29)指導計画の作成と各教科全体にわたる内容の取扱い

第2章各教科 第2節【中学部】

第1款 視覚障害者,聴覚障害者,肢体不自由者又は病弱者である生徒に対する教育を行う特別支援学校
第2款 知的障害者である生徒に対する教育を行う特別支援学校
国語(H29)社会(H29) 数学(H29)理科(H29)音楽(H29)
美術(H29)保健体育(H29)職業・家庭(H29)外国語(H29)指導計画の作成と各教科全体にわたる内容の取扱い

第3章
特別の教科 道徳(H29)
第4章
外国語活動(H29)
第5章
総合的な学習の時間(H29)
第6章
特別活動(H29)
第7章
自立活動(H29)

※現在、特別支援学校 高等部の掲載はありません。

・告示年を併記しています(例:「H29」→平成29年告示版)。
・誤植等を発見された場合は、ご一報願います(公式メールアドレス skyosai[at]gmail.com きょうさい対策ブログ運営 呉屋)