日程・選考内容
【一次選考日】7月12日(日)
◯一次選考内容
・専門教科
・教職教養※小学校は専門教科の内容に含む
・特別支援専門(特支)
【一次合格発表日】7月下旬
【二次選考日】8月16日(日)〜8月20日(木)
◯二次選考内容
・模擬授業(養護教員を除く)
・個人面接(全校種)
・英語面接(中高の英語受験者のみ)
・実技試験(中高の一部教科、養護教員のみ)
【最終合格発表日】9月25日(金)
※上記の情報は募集要項に基づき、最も一般的な形式での選考内容を示している。選考形式により日程や内容は異なる。本セクションは2026年4月9日更新。
重要な資料
◯ 教育行政の大綱…「福岡県総合計画」の教育分野を教育大綱に位置付ける
◯ 教育振興基本計画…「福岡県総合計画」の教育分野を教育振興基本計画に位置付ける
◯ 福岡県学校教育振興プラン(令和4年3月改定)
◯ 令和8年度福岡県教育施策実施計画
◯ 教員育成指標…福岡県教員育成指標(令和4年12月改訂)
※上記内容はきょうさい対策ブログ(skyosai.com)の判断で選んだもの。本セクションは2026年4月9日更新。
個人面接の傾向
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人となり 探索度
受験生の人間性やパーソナリティを深く探ろうとする傾向です。
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組織の一員 素養確認
組織人としての規範意識や、コミュニケーション能力に関する質問の多さです。
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現場での対応 質問の多さ
学校現場での実践的な対応力を問う傾向で、具体的なシチュエーションに基づく質問が多いほどスコアが高くなります。
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自治体への 理解要求
その自治体ならではの教育施策や勤務条件への理解を求める傾向です。
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追加質問 の多さ
一つの回答に対して、面接官がさらに深く掘り下げる傾向です。
📖 スコアについて
スコアについて(2026年4月算出)
各指標およびそのスコアは、きょうさい対策ブログ(skyosai.com)が独自に設定・算出したものです。「個人面接の質問数が8問以上ある受験生データ」が十分に存在する自治体を対象に、指標に対応する複数の質問項目が面接で問われた割合の平均から算出しています。全国データをもとに標準化を行い、平均3.5、標準偏差ひとつ分のズレごとに±0.25となるよう調整しています。
ここでのスコアは自治体の選考方針や重視度を直接示すものではありません。実際の選考は、自治体ごとに、模擬授業・集団面接・各種提出資料など複数の要素を加味して総合的に行われます。ここでのスコアは、個人面接における質問のされ方のクセ・傾向としてお考えください。
面接での質問例
質問例
◯ 人権教育とはどのような教育だと捉えていますか、あなたなりの言葉で述べてください。
◯ 最近のニュースの中で、教育以外で気になっているものを1つ挙げてください。
◯ 教員の不祥事の中で、あなたが最も「絶対に起こしてはならない」と思うものは何ですか。
◯ 福岡県内の僻地や、希望しない地域への配属になっても意欲を持って働けますか。
◯ 周囲の友人から、あなたはどのような人間だと言われることが多いですか。
◯ 福岡県の教育施策「鍛(きた)ほめ福岡メソッド」について、知っていることを述べてください。
Aさん(クリックして開く)
Aさん
【小学校】
模擬授業(注:内容的には、他自治体でいう場面指導に近い。以下「場面指導」と表記する)
あなたは6年生担任です。最近、掃除時間にお喋りしたり、ふざけ合ったりして掃除ができていない児童の姿を目にするようになってきました。そこで学級活動の時間に掃除について指導します。話の内容を考えて指導を進めてください。
※15分間で構想を練り、7分間の実演。
※場面指導中に面接官が質問してきたり児童役になったりすることはなかった。
※引き続き個人面接になる
個人面接
場面指導に関しての質問はなかった。
(主にPRシートから)
01 教師になるきっかけが恩師との出会いがきっかけとありますが、具体的になんですか?
・高校で〇〇部に入ったのはなぜ?
・相談を受けることが多いとPRシートあるが、PRシートにあるもの以外で相談受けた経験ありますか?
02 不祥事について知ってることは?
→どうやったら防げる?
03人権教育って何ですか?
→具体的に何するんですか?
04 福岡の施策についてどう思いますか?
05 学習指導要領で変わったことは?
→アクティブラーニングで身につけさせたい力は?
06 教育実習で嬉しかったことは
→難しかったことは
07 先生は大変ですが、大丈夫ですか?
08 支援級持てますか?
09 あなたの欠点はなんですか?
英会話(面接官1名)
テーマ「外国人を連れて行きたい日本の観光地」
※2分構想した後、1分間自己紹介や日常会話があり、その次の1分でスピーチ(スピーチのメモはみることができる)。廊下からブザーがなるため、延長は不可。時間に足りない場合は面接官からスピーチについて質問がある。
(受験生より)
面接はフランクな雰囲気で、どの質問も本当に世間話のような雰囲気でした。私が何か答えると「うんうん、それはそうよね。」や、「え〜?難しくない?」のような相槌をたくさん打って下さり、私も終始笑顔で答えられ、圧迫感は全くありませんでした。PRシートからたくさん質問して頂いたので、興味を持ってもらえるようなことをPRシートに書いておくと良いかと思います。面接は過去問と殆ど同じ問題ですので、過去問にしっかり答えられるようになっておけば良いと思います。また場面指導の後すぐ面接ですので、場面指導の出来栄えによってテンションが左右しないように気をつけた方がいいと思います。場面指導はとにかく人と一緒に練習して良い所を盗んでブラッシュアップしていくことが1番効率が良いと思います。
英会話は過去問のスピーチを全て事前に作っておくと何がきても対応できると思います。
筆記試験はとにかく教育時事が難敵だと思います。時事と法規と数学、理科に力を入れて取り組んでほしいです。教育時事以外の分野は他の自治体に比べて比較的簡単でクセのない問題が多いと思います。
体育実技、音楽実技、集団討論がなくなったため、あまりアドバイスができず申し訳ないです。来年受験される方はがんばって下さい!
過去問(協同出版)
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