名古屋市の教員採用試験の面接で実際に聞かれた質問です。受験の参考になさってください。
(注意1)「匿名掲示板等の情報をまとめたもの」や「書籍からの情報」などではなく、実際に受験した受験生から「きょうさい対策ブログ(運営者:呉屋)」にお寄せいただいた情報をもとに作成しています。
(注意2) 受験生の個人情報に関わる部分など修正・改変している場合があります。
受験自治体の過去問は用意できていますか?
\ 名古屋市 の「教職教養」過去問 (2024年夏実施 受験生向け) /
\ 名古屋市の「面接」過去問 (2024年夏実施 受験生向け) /
【中学校】
※個人面接・集団面接ともに、時間になったら自分で入室する。
(個人面接)
01 教員を志望した理由
02 名古屋市を志望した理由
03 教員の魅力はどのようなところか
04 ボランティア活動ではどのようなことをしているか
→その活動で嬉しかったことは
05 今、持病は持っているか
06 教員の不祥事でどのようなことを知っているか
→どうして起こったと思いますか
07 あなたは周りからどのような人だと思われていますか
08 ストレスが溜まった時はどうしてますか
09 教員採用試験で他の自治体を受けているか
10 就職活動はしているか
11 あなたのこだわりは何ですか
12 教職で生かせる資格や特技はなんですか
13 確かな学力の三要素は何があるか
→あなたの言葉でそれを分かりやすく説明してください
→どのようにそれらを身につけさせたいですか
14 道徳科と道徳教育の違いはなんですか
(集団面接)
※コロナ対策のため前を向いて発表するように指示される。
15 普段から物をよく忘れる子に対して、本人と周りの生徒にそれぞれどのような指導をしますか(1分間考える。考えた人から挙手、1分後挙手した順に発表。)
→他の人の意見で他に思ったことはありますか(あれば、挙手して発表)
16 生徒たちが校外学習で使う物を、班ごとに手分けして持ってきてもらいます。校外学習当日、普段から物をよく忘れる子が担当の物を忘れました。このことで生徒たちがその子を非難しています。そこで、あなたは帰りの会にて生徒たちに一分間お話をします。そのときあなたはどのように指導しますか(1分間考える。考えた人から挙手、1分後挙手した順に実演発表。1分経つと途中でも止められる)
17 多動性障害を持つ生徒がクラスに一人います。授業や普段の生活の時にどのようなことに気をつけますか。(1分間考える。考えた人から挙手、1分後挙手した順に発表。)
→他の人の意見で他に思ったことはありますか
18 生徒たちに一つ紹介したい言葉(座右の銘のような)を言ってもらいます。理由と合わせて答えてください(1分間考える。考えた人から挙手、1分後挙手した順に発表。)
(受験生より)
一人で勉強していると、どんどん暗い気持ちになってくる為、就職活動が終わった友人たちが遊んでいるそばで勉強していました。不安に思ったときは友人で電話をして人と話すことで心を落ち着かせていました。本番当日は、緊張で眠れなかった為、無理に寝ようとせず勉強してました(3時間は目を瞑る時間を設けていました!)
受験自治体の過去問は用意できていますか?
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