交流及び共同学習、合理的配慮、発達障害

◯障害者基本法と各種法律等の関係

◯交流及び共同学習
・法的規定

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・交流及び共同学習の意義・目的(交流及び共同学習ガイド(平成31年文部科学省))

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◯「合理的配慮」関係
・社会的障壁

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・合理的配慮

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◯発達障害
・支援法の基本理念

発達障害者支援法第2条の2
発達障害者の支援は、全ての発達障害者が 社会参加 の機会が確保されること及びどこで誰と生活するかについての選択の機会が確保され、地域社会において他の人々と 共生 することを妨げられないことを旨として、行われなければならない。
2 発達障害者の支援は、 社会的障壁 の除去に資することを旨として、行われなければならない。(…第3項は略…)


・発達障害の種類

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・発達障害に関する調査(令和4年12月発表版)
通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査結果について(令和4年文部科学省)

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