自治体の公式ページ
面接で聞かれやすい事項
※本ページに記載の面接に関する事項は、受験生の方々からの情報に基づくもので、自治体側が公式に示しているものではありません。
面接で聞かれやすい事項
◯なぜ教師を目指したのか、志望動機
◯教師に求められる資質・能力、理想の教師像
◯服務の根本基準、職務上の義務、コンプライアンス
◯人権問題、体罰、不祥事、不適切な指導への対応
◯保護者対応、保護者や地域との連携
◯ICT機器の活用、タブレット端末の活用
◯働き方改革、学校における業務改善
◯児童生徒の自己肯定感向上、精神的幸福度の向上
◯少子高齢化、地域活性化、若者の県外流出対策
◯不登校・保健室登校の児童生徒への対応
◯ネット依存の児童生徒への対応
◯家庭環境に困難を抱える児童生徒（ヤングケアラー含む）への支援
◯学級崩壊、騒がしいクラスへの対応
◯勉強意欲が低い児童生徒への対応
◯学力向上への取り組み
◯AI（人工知能）の教育現場での活用、AIに代替されない能力
◯他の教員との連携、意見の相違時の対応
◯ストレス解消法、心身の健康維持
◯自己申告書、面接調書に基づく質問
◯離島勤務の可否
◯最近気になるニュース
◯英語による自己紹介、スピーチ、英会話
◯成年年齢引き下げに伴う課題と対応策
◯教師の魅力の発信、教員志望者を増やすための活動
◯コロナ禍による変化と今後の教育
◯多様性（ダイバーシティ）教育、性の多様性尊重
◯選挙投票率向上のための手立て
ポイント
個人面接では、人権意識、不祥事防止、コンプライアンス遵守といった規範意識に関するもののほか、地域の事情を反映して離島を含む県内全域での勤務意思が繰り返し問われています。グループ討議では、「タイパ(タイム・パフォーマス)を教育活動で意識すべきか」「地方自治体を活性化させる方法」など幅広いテーマに対する具体的な解決策や提案を協働でまとめる力が試されます。
面接情報(受験生ごと)
過去問(協同出版)
鹿児島県の過去問が掲載された書籍
最新の面接講座(きょうさい対策ブログ制作)
[最新動向対応]面接向け講座
教採面接のための実践的なテーマを幅広く扱います。
| 一覧へ 教員採用試験 自治体別情報 |
| トップページへ きょうさい対策ブログ |