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長崎県 教員採用試験 自治体別情報

面接で聞かれやすい事項

※本ページに記載の面接に関する事項は、受験生の方々からの情報に基づくもので、自治体側が公式に示しているものではありません。

面接で聞かれやすい事項

◯ 提出書類(面接調査票、自己PRなど)に関する質問・深掘り
◯ 志望動機(自治体、校種、特別支援学校など)
◯ 具体的に実践していること
◯ 成功・失敗経験(授業、リーダーシップ、アルバイト、ボランティアなど)
◯ あなたの長所・短所、強み、人柄
◯ 理想の教師像
◯ 授業で大切にしていること、目指す授業
◯ ICTの活用・知識について
◯ 主体的・対話的で深い学びについて
◯ 特定の課題を持つ児童生徒(孤立、心を開かない、指示待ち、失敗を恐れるなど)への対応
◯ いじめ問題について(原因、対策、対応)
◯ 不登校の原因についてどう考えるか
◯ 保護者・地域との連携や信頼関係構築
◯ クレーム対応、同僚とのトラブル対応
◯ 命の大切さに関する指導(具体的な場、方法、教材など)
◯ 平和教育(指導方法、長崎での学びなど)
◯ 離島勤務への対応・希望(不安含む)
◯ ストレス対処法(自身で気付けるか、イライラした経験とその対処)
◯ 部活動への取り組み方、経験から学んだこと
◯ 教員の不祥事についてどう思うか
◯ 外国語教育(活動)に関する考えや指導工夫
◯ 育てたい子ども像
◯ 学校組織における責任について
◯ 研修や学びを授業や学校現場でどう生かすか
◯ 近年の教育課題(個別最適な学び、読解力など)について
◯ さまざまな状況下での児童生徒への対応(ケガ、アレルギー誤食、保健室来室など)
◯ 安全管理・危機管理(実験、避難訓練、情報漏洩など)
◯ 他の自治体・公務員試験の受験状況(併願、受かった場合)

ポイント

長崎県では、個人面接の中で教科に関する課題面接・模擬授業が組み込まれて実施されます。個人面接では、提出書類の内容が深掘りされ、受験者の経験や考え方を多角的に問う傾向が見られます。また、特定の教育課題(命の大切さ、平和教育など)や学校現場で直面しうる具体的な状況への対応力、および地域特性(離島勤務)への適応性もよく聞かれます。

面接情報(受験生ごと)

過去問(協同出版)

長崎県の過去問が掲載された書籍

2026年実施教採を受ける方は、「2027年度」と表記があるもの(最新版)を使うのがオススメです。

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