山梨県教員採用試験自治体別情報

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論作文のテーマ

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論作文のテーマ

テーマ

2024年実施分(2025年度)

【小学校・養護教諭・栄養教諭】
「改定やまなし教員等育成指標」（令和5年3月改定）においては，採用時の目指す姿として，「教育に対する情熱と使命感を有し，今日の教育的課題を積極的にとらえようとしている」を掲げています．
このことについて，あなたが，現在，持っている教育に対する情熱や使命感について800字以内で述べなさい．その際，その情熱や使命感を今後の教育活動にどのようにいかしていくか記述すること．
【中学校・高等学校・特別支援学校】
『「令和の日本型学校教育」を担う新たな教師の学びの姿の実現に向けて審議まとめ』（令和3年11月15日中央教育審議会）では，「『令和の日本型学校教育』を担う新たな教師の学びの姿」として，「学び続ける教師」，「教師の継続的な学びを支える主体的な姿勢」，「個別最適な教師の学び，協働的な教師の学び」などが示されました．
なぜこのような「新たな教師の学びの姿」が求められるのか，社会の変化を踏まえて述べなさい．また，あなたは採用された後，教師としてどのように学んでいきたいか，800字以内で述べなさい．

面接で聞かれやすい事項

※本ページに記載の面接に関する事項は、受験生の方々からの情報に基づくもので、自治体側が公式に示しているものではありません。

面接で聞かれやすい事項

◯ 志望理由
◯ なぜ山梨県の教師になりたいか/選んだ理由
◯ どのような教師を目指すか/理想の教師像
◯ 教員に必要な資質・能力
◯ 教育実習での経験（失敗・成功、ギャップ、学びなど）
◯ これまでの経験（講師経験、苦労したことなど）
◯ ストレス解消法/対処法
◯ いじめへの対応
◯ 不登校の子どもへの対応
◯ 発達障害のある生徒への対応/合理的配慮
◯ 無気力な生徒への対応
◯ 授業についていけない生徒への対応
◯ 学級づくり/どんな学級にしたいか
◯ 保護者との連携/信頼関係構築/苦情への対応
◯ 生徒指導に協力的でない家庭への対応
◯ 地域や家庭との連携/協働
◯ ICT活用能力/授業での活用
◯ 全国学力調査（山梨県の結果含む）について
◯ 子どもたちの「居場所づくり」
◯ 教員の多忙化について
◯ 教員の不祥事を防ぐには
◯ 僻地勤務/他校種勤務について
◯ ボランティア活動経験
◯ チームワークを発揮した経験
◯ 集団討論/面接テーマ例：感謝、誠実、環境、宿題、チャイム、グループ化トラブルなど

ポイント

山梨県の教員採用試験面接は、個人面接と集団面接（集団討議）が実施されます。個人面接では、教員を志望する理由や教育観といった基本的な内容に加え、過去の経験（教育実習、講師経験、ボランティア等）に基づいた自己理解が深く問われます。また、集団討議では、冒頭に模擬授業(模擬的授業)が組み込まれており、当日指定されるテーマに沿った模擬授業(模擬的授業)を５分間の構想時間の後５分間実演することになります。面接全体を通して、教員としての使命感や倫理観に加え、授業実践力、チームで働く力が評価される試験内容といえるでしょう。