G保健

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◯学習指導要領の内容((1)「知識及び技能」のみ抜粋。実施学年指定は「内容の取扱い」による)

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◯内容の取扱い(「第2 各学年の目標及び内容」及び「第3 指導計画の作成と内容の取扱い」など)

3年健康な生活学校でも,健康診断や学校給食など様々な活動が行われていることについて触れるものとする。
4年体の発育・発達自分と他の人では発育・発達などに違いがあることに気付き,それらを肯定的に受け止めることが大切であることについて触れるものとする。
5年心の健康不安や悩みへの対処として,体ほぐしの運動や深呼吸を取り入れた呼吸法などを行うことができるようにする。(※)
けがの防止すり傷,鼻出血,やけどや打撲などを適宜取り上げ,実習を通して,傷口を清潔にする,圧迫して出血を止める,患部を冷やすなどの自らできる簡単な手当ができるようにする。(※)
6年病気の予防(エ)の薬物については,有機溶剤の心身への影響を中心に取り扱うものとする。また,覚醒剤等についても触れるものとする。
(全般)保健の内容のうち運動,食事,休養及び睡眠については,食育の観点も踏まえつつ,健康的な生活習慣の形成に結び付くよう配慮するとともに,保健を除く第3学年以上の各領域及び 学校給食 に関する指導においても関連した指導を行うようにすること。
(全般)保健の指導に当たっては,健康に関心をもてるようにし,健康に関する課題を 解決 する学習活動を取り入れるなどの指導方法の工夫を行うこと。
※上表5年生の記述は、「学習指導要領解説」による

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